Conclusió de l’assignatura

En un primer moment, vaig pensar que aquesta assignatura no tindria molt a veure amb la nostra carrera i que no serviria de gaire.

Un cop finalitzada aquesta, he pogut comprovar que m’ha servit de molt. En primer lloc, he pogut millorar les meves competències relacionades amb les TIC i a més a més he ampliat el meu coneixement sobre programes informàtics com el blogger, que és un programa per crear i publicar un blog de manera molt fàcil, el google drive, que és un servei que permet arxivar documents, l’instagram, que es un programa per els mòbils que permet modificar fotografies i compartir-les, el twitter, que es un microblogging etcètera.

Cal afegir, que he aprés la importància que tenen les TIC en el camp social. En el nostre cas, com a futures educadors socials hem de saber utilitzar diferents recursos informàtics que ens permetin facilitar el treball en equip, que no es una tasca gens fàcil però si essencial en la nostra feina.

Treball final de TIC

El meu treball final de TIC l’he realitzat amb la Johanna Castaño, Sara Illescas i la Marta Artigas.

El nostre projecte final tracta d’una activitat anomenada "Memory", que consisteix en que els usuaris utilitzin la memòria per trobar les parelles que són iguals. Aquest el duem a terme al Taller Ocupacional Auxilia Barcelona, que es un centre per a discapacitats que pateixen trastorns neurològics, motrius o genètics.

Tot aquest treball, va ser exposat a la fira que vam realitzar el divendres dia 10 de Gener. Per presentar el nostre treball, vam fer una petita explicació del projecte i vam proposar dues dinàmiques. La primera consistia en jugar a un “Memory”, elaborat per nosaltres, en el qual els companys havien de trobar els programes que hem anat treballant en l’assignatura i les seves pròpies cares. La segona activitat, era dur a terme un “Memory” en miniatura mitjançant els passos que nosaltres mateixes els hi havíem explicat.

Segons el meu punt de vista, aquesta manera d’exposar els treballs és més dinàmica i enriquidora.

Experiència personal de les conferencies

Durant l’assignatura  tecnologies de la informació i comunicació hem assistit a diverses conferencies sobre l’aplicació de les TIC en el camp social.

D’aquestes, m’agradaria destacar dues. En primer lloc, la que va ser realitzada per dos educadores socials que ens van parlar de la seva tasca en una presó.

Aquestes ens van explicar experiències socioeducatives que succeeixen en els centres penitenciaris utilitzant les TIC. D’entre els diversos projectes, ens van parlar d’una activitat que consistia en els relats digitals, que és una narració mitjançant qualsevol suport electrònic, en aquest cas els vídeos.

S’ha d’afegir, que els vídeos em van sobtar, ja que estaven molt ben realitzats i mostraven molt el tarannà de cadascun dels usuaris.

Aquí deixo l’enllaç del youtube on es troben diversos vídeos del projecte DigiTale del qual ens parlaven aquestes educadores.

http://www.youtube.com/user/xarxadigital/videos

En segon lloc, em va agradar molt l’experiència amb les TIC d’un fotògraf professional. Aquest el que feia era fotografia representativa. A través d’aquestes imatges s’explica la realitat d’una persona, com aquests viuen, senten un aspecte concret de la seva existència.

Twitter

En un dels treballs en grup de l’assignatura tecnologies de la informació i comunicació ens ha tocat treballar el twitter, que és un microblogging.

En el nostre cas, creiem que el twitter es pot aplicar al camp social per difondre noticies, per a que la gent sigui conscient de coses que a través dels mitjans de comunicació no es diuen i per col·laborar donant suport en altres projectes.

Aquí deixo l’enllaç del prezi del nostre treball del twitter.

http://prezi.com/heagngqt0-t4/?utm_campaign=share&utm_medium=copy